教育信息化|“互聯(lián)網(wǎng) +”是如何指引基礎(chǔ)教育信息化工作的？
隨著云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)和大數(shù)據(jù)技術(shù)教育應(yīng)用的不斷深化，我國基礎(chǔ)教育信息化工作出現(xiàn)了新的方向。
2017-12-04
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，我國基礎(chǔ)教育信息化的新趨勢(shì)是什么
隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)教育應(yīng)用等的不斷深化，我國基礎(chǔ)教育信息化呈現(xiàn)了融合與創(chuàng)新的新趨勢(shì)。
2017-11-24
行業(yè)·分析 |教育發(fā)展不平衡不充分問題如何“破”？
教育涉及每一個(gè)人，解決教育發(fā)展不平衡不充分問題可有效滿足人民對(duì)美好生活對(duì)需求。
2017-11-22
教育變革│“互聯(lián)網(wǎng)+”將如何影響未來的學(xué)校教育？
未來學(xué)校要堅(jiān)守教育的本質(zhì)，為每一個(gè)學(xué)生提供私人定制的教育。
2017-11-20
風(fēng)來了！8年內(nèi)中國VR教育將覆蓋K12，產(chǎn)值達(dá)7億美元
國《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》和《教育信息化“十三五”規(guī)劃》就特別提出，“堅(jiān)持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念和應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”、“要綜合利用 互聯(lián)網(wǎng) 、大數(shù)據(jù)、人工智能和VR技術(shù)探索未來教育教學(xué)新模式”。
2017-09-04
到2020年，全省普通中小學(xué)常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)標(biāo)率100%，實(shí)驗(yàn)開出率100%，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室占總課室比例不低于90%，教師100%配備教學(xué)用終端，每100名學(xué)生擁有學(xué)習(xí)用終端不低于20臺(tái)，建設(shè)100所智慧校園、300個(gè)未來教室，培育500個(gè)智慧教育項(xiàng)目。
2017-08-23
（轉(zhuǎn)載）【平板電腦教學(xué)應(yīng)用專題】對(duì)電子書包與學(xué)科教學(xué)深度融合的思考和探索
電子書包作為一種新興的學(xué)習(xí)工具和教學(xué)方式進(jìn)入課堂，并不是對(duì)傳統(tǒng)課堂的否定，而是對(duì)原有核心教育理念和教學(xué)方式的延續(xù)和革新。電子書包與教育教學(xué)的深度融合，即是要讓電子書包深入到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，拓展教育教學(xué)的深度和廣度，使之成為信息化教育的新常態(tài)。
2017-06-22
【轉(zhuǎn)載】|讓“電子書包”開創(chuàng)教育信息化的一片新天地
《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》與2016年教育部頒布的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，更加系統(tǒng)與明確地對(duì)教育信息化進(jìn)行了闡述。作為從事教育信息化實(shí)踐研究的一線教育工作者，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究、形成操作方案，更要加強(qiáng)實(shí)踐探索，形成新常態(tài)。尤其要注意我們教育信息化新要求的發(fā)展工作，一定是架構(gòu)在長期以來教育信息化的實(shí)踐探索基礎(chǔ)之上。本文從全國多年來開展的“電子書包”項(xiàng)目為切入點(diǎn)，論述如何通過總結(jié)“電子書包”項(xiàng)目的實(shí)踐研究，去開創(chuàng)教育信息化的一片新天地。
2017-06-12
