全國教育大會閉幕——習總書記提出新時代教育新方向，各省教育廳怎么說？
文章來源：心里程控股集團有限公司 人氣：2917 發(fā)布時間：2018-09-17
“ 編者按：
全國教育大會11日在北京閉幕。中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭出席并作總結講話。她強調，各地各部門要把深入學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神作為當前的重要任務，提高思想認識，制定具體方案，確保黨中央決策部署落地見效。
以下為山東省教育廳巡視員張志勇對習近平總書記的講話發(fā)表的認識和體會（節(jié)選）。”
對教育戰(zhàn)略地位提出“三個新觀點”
一是教育是“德政工程”。
習近平總書記強調“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程?！蓖怀鲶w現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人對辦好教育事業(yè)的歷史擔當。
二是教育“具有決定性意義”。
習近平總書記強調教育“對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義”，深刻揭示了辦好教育對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重大意義。
三是教育是“黨之大計”。
習近平總書記強調“教育是國之大計、黨之大計”，深刻闡明了發(fā)展教育在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國大局中的重要地位。
對全面貫徹黨的教育方針提出“四個新觀點”
習近平總書記在講話中，圍繞堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，提出了“四個新觀點”。
一是提出了走中國特色社會主義教育發(fā)展道路的總要求。習近平總書記強調：“在黨的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育?！痹谶@里，習近平總書記第一次明確提出了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的新要求，這是對黨的教育方針新發(fā)展。
二是明確了中國特色社會主義教育工作的根本任務。習近平總書記指出，“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題”。強調：“我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現(xiàn)代化的方向目標”。在這里，總書記旗幟鮮明了明確了中國特色社會主義教育在人才培養(yǎng)上必須堅持的政治品格。
三是闡述了中國特色社會主義建設者和接班人的素質規(guī)格。習近平總書記在講話中根據(jù)中國特色社會主義教育的本質屬性、基本國情、時代挑戰(zhàn)，從九個方面系統(tǒng)闡述了中國特色社會主義建設者和接班人的培養(yǎng)要求。
他強調：第一，要在堅定理想信念上下功夫。要求“教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想”，增強學生的“四個自信”，立志肩負起民族復興的時代重任。第二，要在厚植愛國主義情懷上下功夫。強調要”讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根“，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。第三，要在加強品德修養(yǎng)上下功夫。要求”教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人“。第四，要在增長知識見識上下功夫。要求”教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進“。第五，要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。要求“教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息”。第六，要在增強綜合素質上下功夫。要求“教育引導學生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維”。第七，要樹立健康第一的教育理念。要求“開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”。第八，要全面加強和改進學校美育。要求“堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)”。第九，要在學生中弘揚勞動精神。要求”教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動“。這九個方面的要求，既具有強烈的針對性，又具有鮮明的時代性。
四是指出了構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系的具體路徑。習近平總書記圍繞如何構建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，提出了四個方面的具體要求。這就是：第一，“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)”；第二，要“貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域”；第三，“學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學”；第四，“凡是不利于實現(xiàn)這個目標的做法都要堅決改過來”。
對加強教師隊伍建設提出“兩個更高要求”
習近平總書記指出：“建設社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求”。
從廣大他強調：一是要提高廣大教師的職業(yè)地位。教師是教育的第一資源，教師強則教育強。加強教師隊伍建設，“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望”。在這里，習近平總書記明確要求“教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教”。二是“人民教師無上光榮”。教師承擔著“塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”，充分體現(xiàn)了教師職業(yè)的光榮和神圣。習近平總書記要求“每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己。”三是“做老師就要執(zhí)著于教書育人”。教書育人是教師職業(yè)的本質，離開了教書育人，教師這個職業(yè)也就失去了意義。不能不承認，在市場經(jīng)濟大潮下，在金錢物欲的誘惑下，有些教師的內(nèi)心失去了一份寧靜，甚至違背教師職業(yè)道德的基本要求，忙于補課掙錢?？倳浺髲V大教師“有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守”。四是要守住道德和法紀的底限。不能不承認，教師隊伍中存在一些問題，其影響是惡劣的，人民群眾是不滿意的?？倳浺笳曔@些問題，“對教師隊伍中存在的問題，要堅決依法依紀予以嚴懲”。
對從根本上解決教育評價指揮棒問題提出“五個克服”
經(jīng)過40年的改革和發(fā)展，我國教育事業(yè)取得了偉大的歷史性成就，總體發(fā)展水平達到了世界中上國家的平均水平。但是，我國教育事業(yè)改革發(fā)展中始終面臨著一個重大的挑戰(zhàn)，就是如何全面貫徹黨的教育方針、堅持立德樹人、促進學生健康發(fā)展的重大問題。這里的關鍵，必須克服片面的教育政績觀，一切以提高民族素質、促進人的全面發(fā)展為宗旨。習近平總書記在講話中，強調“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題”。
在這里，總書記旗幟鮮明地提出了“五個克服”的總要求。一是要克服“唯分數(shù)”，讓廣大教師的日常教育從“唯分數(shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質。二是要克服“唯升學”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學率的桎梏中解放出來，一切以促進學生全面的、有個性的、健康的成長為依歸。三是要克服“唯文憑”，轉變?nèi)鐣娜瞬庞^、用人觀，讓廣大家長和學子從單純追求“學歷”和“文憑”的束縛中解放出來，選擇適合自己的教育和升學道路，自覺接受有益的教育，學習有用的知識。四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來，把教書育人作為自己的根本任務，激發(fā)廣大教師的教育積極性和創(chuàng)造性。五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評選、評比、達標檢查中解放出來，靜下心來教書育人。
深刻闡述了辦好我國教育事業(yè)必須堅持的“九個規(guī)律”
黨的十八大以來，黨加強對教育事業(yè)的領導，就教育改革發(fā)展提出了一系列新理念新思想新觀點，形成了辦好中國特色社會主義教育事業(yè)必須始終堅持的“九個規(guī)律”。一是堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，這是辦好我國教育事業(yè)的政治保障；二是堅持把立德樹人作為根本任務，這是辦好我國教育事業(yè)的基本方針；三是堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，這是辦好我國教育事業(yè)的戰(zhàn)略保障；四是堅持社會主義辦學方向，這是辦好我國教育事業(yè)的根本遵循；五是堅持扎根中國大地辦教育，這是辦好我國教育事業(yè)的內(nèi)在依據(jù)；六是堅持以人民為中心發(fā)展教育，這是辦好我國教育事業(yè)的根本出發(fā)點；七是堅持深化教育改革創(chuàng)新，這是辦好我國教育事業(yè)的方法論；八是堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，這是辦好我國教育事業(yè)的神圣責任；九是堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。這是辦好我國教育事業(yè)的第一資源?？倳洀娬{，這“九個堅持”“是我們對我國教育事業(yè)規(guī)律性認識的深化，來之不易，要始終堅持并不斷豐富發(fā)展”。
對凝聚“四方力量”辦好教育事業(yè)提出“四點要求”
教育現(xiàn)代化是全社會的事業(yè)，建設教育強國是全社會的共同責任。習近平總書記圍繞如何凝聚各力量，辦好中國特色社會主義教育事業(yè)提出了“四點要求”：一是辦好教育事業(yè)是“四方力量”的共同責任?？倳浢鞔_指出：“辦好教育事業(yè)，家庭、學校、政府、社會都有責任”。二是辦好教育事業(yè)家庭承擔著神圣的使命?？倳洀娬{：“家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩?。要求“教育、婦聯(lián)等部門要統(tǒng)籌協(xié)調社會資源支持服務家庭教育”。三是辦好教育事業(yè)，全社會要擔負起青少年成長成才的責任。四是要求各級黨委政府要為辦好教育事業(yè)保駕護航，要求“各級黨委和政府要為學校辦學安全托底，解決學校后顧之憂，維護老師和學校應有的尊嚴，保護學生生命安全?！?/span>
習總書記的重要講話，在各省的教育廳長中也引起了強烈反響，我們一起看看他們是怎么說的：
北京市委教育工委副書記、市教委主任——劉宇輝：能夠親耳聆聽習近平總書記的重要講話，深感振奮，備受鼓舞。大會描繪了新時代全面建設教育強國的新藍圖，發(fā)出了全面建設教育強國的動員令。北京教育系統(tǒng)要迅速行動起來，深入學習貫徹總書記重要講話精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，全力以赴推動首都教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的首都教育。
河北省教育廳廳長——楊 勇：習近平總書記在講話中強調，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望。河北剛剛出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施方案》，重點提出要不斷提高教師地位待遇。今后，我們將緊扣廣大教師最關心最現(xiàn)實的問題，著力提高教師地位待遇。
黑龍江省委高校工委書記、教育廳黨組書記、廳長——趙國剛：這次全國教育大會在第34個教師節(jié)召開，是送給廣大教師和教育工作者最特殊的禮物，具有里程碑意義和劃時代的影響。習近平總書記的重要講話字字珠璣，是新時代教育改革發(fā)展的綱領性文獻，我們必須領會透、把握準、運用好。
浙江省委教育工委書記、省教育廳廳長——郭華?。?/strong>習近平總書記的重要講話，將新時代以來提出的一系列教育改革發(fā)展新理念新思想新觀點概括為“九個堅持”，講話具有很強的政治性、思想性和指導性，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，標志著我們黨對教育發(fā)展規(guī)律的認識達到了新高度。
江西省委教育工委書記、省教育廳廳長——葉仁蓀：對習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，圍繞培養(yǎng)“社會主義建設者和接班人”這一命題作出的深入闡述印象深刻?？倳浀恼撌觯茖W回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個教育事業(yè)的根本性問題，極具思想性、方向性、指導性，給我們以正確指導和堅強力量。
山東省委教育工委常務副書記、教育廳廳長——鄧云鋒：習近平總書記圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為新時代教育工作指明了方向。全省教育系統(tǒng)一定學習好貫徹好大會精神，以立德樹人鑄就教育之魂，加快教育改革和發(fā)展，努力實現(xiàn)教育大省向教育強省的轉變，寫好教育奮進之筆，答好人民滿意答卷。
廣東省委教育工委書記、教育廳廳長——景李虎：廣東將認真學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，牢牢抓住堅持社會主義辦學方向這個根與魂，用“立德樹人”為教育打上精神底色，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
甘肅省教育廳黨組書記、廳長——王海燕：近年來，受益于“全面改薄”、義務教育均衡發(fā)展等政策機遇，甘肅教育進入了發(fā)展的新階段。我們要深入領會習近平總書記重要講話精神，把總書記重要講話精神送到基層，傳遞到社會各方面。甘肅要打牢教育發(fā)展基礎，走出一條經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)辦強、辦優(yōu)教育的特色發(fā)展之路。
新疆維吾爾自治區(qū)黨委教育工委副書記、自治區(qū)教育廳黨組副書記、廳長——帕爾哈提·艾孜木：聽了習近平總書記的講話，我備受鼓舞，深感責任重大?；厝ズ?，我們要迅速組織教育系統(tǒng)學習貫徹大會精神，教育引導全區(qū)廣大教師和教育工作者，堅定理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。
|來源：微言教育、張志勇思想會客廳、校長派綜編
