8月10日下午，一場(chǎng)主題為“構(gòu)建韌性數(shù)字學(xué)習(xí)生態(tài)，新技術(shù)賦能后疫情智慧教育發(fā)展”的培訓(xùn)講座在心里程集團(tuán)總部舉行。本次培訓(xùn)特邀教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任、全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)專家委員暨教育技術(shù)分委主任、華東師范大學(xué)終身教授、教育技術(shù)學(xué)博士生導(dǎo)師、深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)終身顧問(wèn)、心里程教育集團(tuán)顧問(wèn)祝智庭現(xiàn)場(chǎng)授課。深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、心里程控股集團(tuán)總裁彭錦環(huán)出席并主持培訓(xùn)，心里程集團(tuán)總部各部門(mén)負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部等參加了培訓(xùn)。

        培訓(xùn)班上，祝智庭教授以新冠肺炎對(duì)世界各國(guó)教育的驚人影響及我國(guó)“停課不停學(xué)”運(yùn)動(dòng)作為切入點(diǎn)，從教育系統(tǒng)的韌性、智慧教育、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、技術(shù)賦能教育等方面，多維度、全方位地作了精彩紛呈的講授。通過(guò)分析技術(shù)支持的韌性學(xué)習(xí)生態(tài)建設(shè)路向，提出了韌性系統(tǒng)建設(shè)三大方案，包括短期的線上/線下融合教育生態(tài)、中期的全媒體學(xué)習(xí)生態(tài)和長(zhǎng)期的韌性智慧學(xué)習(xí)生態(tài)。通過(guò)闡述智慧教育的“祝氏定義”，講解了智慧教育生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則。

       祝智庭教授語(yǔ)言生動(dòng)、深入淺出、案例鮮活、內(nèi)涵豐富，不僅從理論和思想高度，更從實(shí)踐和應(yīng)用的角度，深入分析了新技術(shù)對(duì)智慧教育發(fā)展的重要意義，給參加培訓(xùn)的管理層和儲(chǔ)備干部等人員帶來(lái)了全新的啟發(fā)和思考。

       彭錦環(huán)總裁強(qiáng)調(diào)，參加培訓(xùn)人員要倍加珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要深刻領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)講解的知識(shí)內(nèi)容，深度探討交流、消化吸收，做到學(xué)懂弄透、融會(huì)貫通。智能教育永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)要堅(jiān)持學(xué)以致用，做到以“知”促“行”，讓學(xué)習(xí)成果盡快轉(zhuǎn)化為促進(jìn)集團(tuán)新技術(shù)新產(chǎn)品研發(fā)的不竭動(dòng)力。共同為構(gòu)建韌性數(shù)字學(xué)習(xí)生態(tài)貢獻(xiàn)力量，為后疫情智慧教育發(fā)展賦能。